In diesem Kurs können Sie unter fachkundiger Anleitung eines erfahrenen Profi-Musikers schnell und unkompliziert die Grundlagen der Musiktheorie und der Komposition erlernen. Der Schwerpunkt liegt auf der **Harmonielehre ohne Notenlesen** mit **Fokus auf Akkordverbindungen & Stilistik**. Ziel des Kurses ist es, dass die Teilnehmer:innen **Akkordfolgen verstehen, kreativ einsetzen und stilistisch differenziert komponieren** können. ***Der Kurs richtet sich an Anfänger:innen - es sind keine Notenkenntnisse erforderlich.*** ### Inhalte sind: - Einheit 1: **Akkorde verstehen & hören** mit dem Ziel ein Grundverständnis für Akkorde und Klangwirkung zu erreichen Begrüßung, Zielklärung, Vorstellung, Was ist ein Akkord? (Dur, Moll, vermindert, übermäßig), Klangvergleiche – was löst welcher Akkord emotional aus?, Erste Akkordverbindungen: I–IV–V–I, Übung: Akkorde hören & nachbauen (Keyboard, Gitarre, Bass, Arbeitsblatt), Stilvergleich: Klassik vs. Pop vs. Country, etc., Kleine Gruppenaufgabe: 4-Takt-Folge bauen - Einheit 2: **Akkordfolgen & Progressionen** um typische Akkordfolgen kennenzulernen & kreativ einsetzen zu können Pop-Kadenz (vi–IV–I–V), Jazz-Kadenz (ii–V–I), klassische Kadenz, Vergleich: Welche Akkordfolge klingt wie?, Akkord-Skalentheorie, Stilistische Anwendung: Welche Genres verwenden was?, Übung: Refrain-Feeling vs. Strophe – nur durch Akkordfolge, Kompositionsaufgabe: 8-Takte schreiben im gewünschten Stil - Einheit 3: **Erweiterte Akkorde & der Quintfall** für Erweiterungen und um modulare Ketten zu verstehen Septakkorde, Sus, Add9, Slashchords, Der Quintfall als Durchgangsform (z. B. Em → A7 → D → G), Hörbeispiele: von Mozart bis Jazz-Standard, Anwendung: Wie kann ich Spannung aufbauen?. Gruppenübung: Harmonische Schleifen entwickeln, Stilvergleiche: Jazz vs. Blues vs. Pop, etc. - Einheit 4: **Stilistik & Harmonie** um Stile unterscheiden zu lernen durch ihre Akkordnutzung Analyse typischer Stilmittel aus den Bereichen Klassik, Country, Blues, Pop, Jazz sowie Schlager & Volksmusik, Instrumentierung: Was braucht ein Stil soundmäßig?, Gruppenaufgabe: gleiche Akkordfolge, 3 verschiedene Stil-Arrangements - Einheit 5: **Arrangement & Emotion** mit dem Ziel Akkordverwendung gezielt für Atmosphäre und Dynamik nutzen zu können Dynamik durch Akkordwahl: hell–dunkel, ruhig–unruhig, Tempo, Rhythmus, Pausen als Wirkungsträger, Rhythmus der Melodie – Melodischer Rhythmus – Riffing, Einführung: Begleitmuster & Layer (Bass, Harmonie, Melodie), Übung: 8-Takter vertonen mit Zielemotion, Mini-Projekt: "Soundtrack für ein Gefühl" (z. B. Hoffnung, Sehnsucht) - Einheit 6: **Komposition & Präsentation** zum Gestalten einer eigenständigen Mini-Komposition Zusammenfassung: Tools für Akkord-Komposition, Teilnehmer:innen präsentieren ihre Entwürfe, Feedbackrunde (strukturierte Kriterien: Stil, Wirkung, Klarheit), Option: Aufnahme oder schriftliche Skizze als „Kompositions-Visitenkarte“, Kursabschluss & Ausblick: Wie weiter? (DAW, Songwriting, Arrangement-Kurse, etc.) ### Der Kursleiter: **Axel Zabel** ist seit 1983 als professioneller Musiker aktiv und hat in dieser Zeit eine beeindruckende Bandbreite an Erfahrungen gesammelt. - Als Gitarrist war er bei folgenden Bands & Projekten aktiv: Syntronic, Savage Heart und ForZaKe. - Live stand er unter anderem als Support-Act für Motörhead auf der Bühne. - Als Studiomusiker arbeitete er in Berlin mit renommierten Künstlern wie Tommy Newton, Gary Moore, John Sykes, Brian Downey (Thin Lizzy) und Morcheeba zusammen. - Sein musikalisches Spektrum reicht von Balladen über Neoklassik bis hin zu Rock und Gamemusic. - Er komponiert und textet für verschiedene Künstler in Deutsch, Englisch und Italienisch. - Neben dem autodidakten Erlernen zahlreicher Instrumente (Gitarre, Keyboard, Bass, Ukulele, Cajon) absolvierte er ein Online-Studium am Berklee College of Musik zum Thema „Musik-Theorie & Komposition“ (Professional Certificate). - Als Dozent unterrichtete er an der Musikschule Reinickendorf und leitete das IM3 Institut für Musik-Media-Marketing. ***Das Angebot findet online mit Zoom X in der vhs.cloud statt.*** - **Bitte überprüfen Sie vor Ihrer Anmeldung, ob Sie die technischen Voraussetzungen für dieses Online-Angebot erfüllen.** ___ ### Hinweise zu Zoom X Zur erfolgreichen Teilnahme an dieser Online-Veranstaltung mit Zoom X in der vhs.cloud brauchen Sie: - eine stabile, schnelle Internetverbindung - besser mit LAN-Kabel als im WLAN - PC, Laptop, Mac oder ein Tablet (zur Not reicht auch ein Smartphone), jeweils mindestens mit einem Lautsprecher - empfehlenswert ist ggf. ein Kopfhörer, um ungestört von Umgebungsgeräuschen folgen zu können (Mikrofon und Webcam sind nicht erforderlich) - der Zugang zum Online-Seminar/Webinar/Live-Stream/Meeting erfolgt über ein kleines Programm/App - alternativ können Sie auch über den Browser beitreten (keine Installation notwendig - dieser sollte allerdings auf dem neuesten Stand sein: Firefox, Chrome oder der neue Edge auf Chromium-Basis)! - wir empfehlen auf jeden Fall dringend, im Vorfeld diesen kurzen Selbst-Test von Zoom zu nutzen: - während dieses Tests können Sie auf Wunsch auch gleich das Zoom-Programm für Windows oder macOS bzw. die Zoom-App für Ihr mobiles Gerät (Tablet oder Smartphone) installieren und sind damit auf jeden Fall auf der "sicheren Seite". - wenn dieser Test "erfolgreich" abgeschlossen wurde, sollte einer erfolgreichen Teilnahme an dem Zoom X -Meeting nichts mehr im Wege stehen! ***Bitte warten Sie mit dem Test nicht bis kurz vor Beginn der Veranstaltung, sondern machen diesen "in Ruhe" vorab - dann haben Sie ggf. noch ausreichend Zeit, die Problemlösung anzugehen und können sich dann auf unsere Online-Veranstaltung freuen...*** **Sie erhalten nach der Anmeldung detaillierte Anleitungen für die Nutzung von Zoom - bzw. finden diese auch hier: ** Bei technischen Fragen oder Problemen stehen wir Ihnen während unserer Service-Zeiten gerne unterstützend zur Seite. ___ #### Bitte beachten: Nur der Straubing-Pass gilt für diese Veranstaltung - andere Ermäßigungen auf das Teilnahme-Entgelt sind leider nicht möglich!

**Veranstalter: **vhs.wissen.live: vhs Esslingen am Neckar, Mettinger Str. 125, 73728 Esslingen und vhs SüdOst im Landkreis München gGmbH, Haidgraben 1c, 85521 Ottobrunn Von München nach Hamburg - vom Museum zu Ihnen! Seien Sie dabei, wenn sich vier Freund*innen der Kunst zusammenfinden und über **bedeutende Kunstwerke** aus der Neuen Pinakothek in München und aus der Hamburger Kunsthalle austauschen. Wer hätte das gedacht!? Just in Hamburg gibt es nicht nur einen Leibl-Weg, nein, dort befindet sich auch eines der bekanntesten Gemälde **Wilhelm Leibls** (1844 - 1900): **„Drei Frauen in der Kirche“** von 1878/82. Ein Bild, das zugleich mehrere Stadien der Andacht und verschiedene Lebensalter zeigt. Die Neue Pinakothek in München wiederum besitzt **„In der Bauernstube“** von 1890. In beiden Bildern geht es um die **realistische Darstellung** von Menschen aus der ländlichen Region in Oberbayern, in die sich Leibl ab 1873 zurückgezogen hatte. Alle Personen tragen (Sonntags-)Tracht. Inwiefern liefern diese Motive Stoff für gesellschaftliche beziehungsweise regionale Normen, Identitäten und Zugehörigkeiten? **Dr. Andrea Weniger** leitet die Bildung und Vermittlung an der Hamburger Kunsthalle, Frederike Harms ist wissenschaftliche Volontärin ebendort, Jochen Meister arbeitet an der Neuen Pinakothek in München. **Claudia Böhme** ist Historikerin und Expertin für kulturelle Angebote für Menschen mit Sehbehinderung. ### In Kooperation mit der Neuen Pinakothek in München und der Hamburger Kunsthalle. ***Das Angebot findet online auf der Plattform Zoom statt.*** - **Bitte überprüfen Sie vor Ihrer Anmeldung, ob Sie die technischen Voraussetzungen für dieses Online-Angebot erfüllen.** ___ ### Hinweise zu Zoom Zur erfolgreichen Teilnahme an dieser Online-Veranstaltung auf der Plattform "Zoom" brauchen Sie: - eine stabile, schnelle Internetverbindung - besser mit LAN-Kabel als im WLAN - PC, Laptop, Mac oder ein Tablet (zur Not reicht auch ein Smartphone), jeweils mindestens mit einem Lautsprecher - empfehlenswert ist ggf. ein Kopfhörer, um ungestört von Umgebungsgeräuschen folgen zu können (Mikrofon und Webcam sind nicht erforderlich) - der Zugang zum Online-Seminar/Webinar/Live-Stream/Meeting erfolgt über ein kleines Programm/App - alternativ können Sie auch über den Browser beitreten (keine Installation notwendig - dieser sollte allerdings auf dem neuesten Stand sein: Firefox, Chrome oder der neue Edge auf Chromium-Basis)! - wir empfehlen auf jeden Fall dringend, im Vorfeld diesen kurzen Selbst-Test von Zoom zu nutzen: - während dieses Tests können Sie auf Wunsch auch gleich das Zoom-Programm für Windows oder macOS bzw. die Zoom-App für Ihr mobiles Gerät (Tablet oder Smartphone) installieren und sind damit auf jeden Fall auf der "sicheren Seite". - wenn dieser Test "erfolgreich" abgeschlossen wurde, sollte einer erfolgreichen Teilnahme an dem Zoom-Meeting nichts mehr im Wege stehen! ***Bitte warten Sie mit dem Test nicht bis kurz vor Beginn der Veranstaltung, sondern machen diesen "in Ruhe" vorab - dann haben Sie ggf. noch ausreichend Zeit, die Problemlösung anzugehen und können sich dann auf unsere OnlineVeranstaltung freuen...*** **Sie erhalten nach der Anmeldung detaillierte Anleitungen für die Nutzung von Zoom - bzw. finden diese auch hier: ** Bei technischen Fragen oder Problemen stehen wir Ihnen während unserer ServiceZeiten gerne unterstützend zur Seite. ___ ### Unsere vhs-Durchführungsgarantie für Ihre Planungssicherheit! **Dieser Kurs wird unabhängig von der Teilnehmerzahl durchgeführt, ausgenommen ist gem. AGB ein Ausfall des Kursleiters aus Gründen die nicht in der Risikosphäre der vhs liegen (wie z.B. Krankheit), die eine Kursdurchführung wie ausgeschrieben leider unmöglich machen.**

#### Die Lesung zu "Märchen aus 1001 Nacht" aus Straubing ist jederzeit in unserer "Mediathek" auf YouTube abrufbar: #### Märchenstunde für Kinder ab 7 Jahren sowie Erwachsene Eigentlich ist es kein wirkliches Märchenbuch, das Werner Schäfer in dieser Veranstaltung zur Hand nimmt und daraus vorträgt: die **orientalische Geschichtensammlung "Tausendundeine Nacht"** für Erwachsene. Und doch zählt diese zu den **beliebtesten Märchenbüchern**, gleichermaßen geeignet für jüngere und ältere Zuhörer, für Kinder und Eltern. Alleine die Entstehungsgeschichte wäre einen Vortrag wert. Doch möchte sich der Referent dem Vergnügen beim **Lesen von "Ali Baba und die vierzig Räuber"** widmen. ___ ### Weitere Hinweise: Für die Plattform "YouTube" brauchen Sie nur einen Internetzugang und dazu einen PC, Laptop, Mac oder ein Tablet (zur Not reicht auch ein Smartphone - inzwischen "können" sogar TV-Geräte YouTube), jeweils mindestens mit einem Lautsprecher. Empfehlenswert ist ggf. ein Kopfhörer, um ungestört von Umgebungsgeräuschen folgen zu können. **Sie können das Video dann einfach über den Browser oder die YouTube-App anschauen - hier nochmal der Link:**

**Veranstalter: **Volkshochschule Karlsruhe e.V., Kaiserallee 12e, 76133 Karlsruhe Diese Onlinekursreihe bietet die Möglichkeit, den Tag bewusst ausklingen zu lassen und mit literarischen Impulsen in den Feierabend überzugehen. Unter dem Motto **„Lyrik wirkt“** wird jedes Treffen zu einem **kleinen literarischen Workout und gibt einen kurzen geistigen Impuls, der Gedanken öffnet und ordnet**. Jeder Termin widmet sich **einem Gedicht und seiner Autorin bzw. seinem Autor**. Wir lesen den Text, erkunden Sprache, Bilder und Stimmungen und tauschen uns über erste Eindrücke und mögliche Deutungen aus. Lyrik wird dabei nicht im klassischen Sinne analysiert. Im Mittelpunkt stehen die Wirkung des Gedichts und der Austausch über individuelle Leseeindrücke. Die halbstündigen Einheiten sind bewusst kompakt angelegt und eignen sich als kleine „Gedankenpause“ zwischen Arbeitsalltag und Abend. **Literarische Vorkenntnisse sind nicht erforderlich.** **Jeder Termin ist in sich abgeschlossen und kann einzeln gebucht werden.** Die Kursleiterin **Monika Miller** ist Dipl.-Übersetzerin, Autorin, Lektorin, Dozentin für Sprachen, Literatur und Kreatives Schreiben. ### Bitte Beachten: Dieses Angebot richtet sich ausschließlich an Frauen! **Ein Angebot der FrauenAkademie – weitere Infos finden Sie hier: https://www.vhs-karlsruhe.de/frauenakademie** ### Das Format „Frauenakademie online“ Die Frauenakademien in Baden-Württemberg bieten ein kontinuierliches Weiterbildungsprogramm für Frauen aller Altersgruppen. Hier finden Frauen in unterschiedlichen Lebenssituationen die Möglichkeit, ihren Horizont zu erweitern und neue Perspektiven zu entwickeln. Dabei bauen sie auf ihre eigenen vielfältigen Erfahrungen auf und knüpfen an ihr bereits vorhandenes Wissen an. Neben den Präsenzkursen vor Ort, bieten wir mit "Frauenakademie online" auch ein überregionales Online-Angebot für alle interessierten Frauen an. ### Kursleitung: Monika Miller --- ### Kursformat: Online per Zoom X **Dieses Angebot findet online über die Plattform Zoom X statt** - so können Sie flexibel von zu Hause bzw. ortsunabhängig teilnehmen: - **die Anmeldung bzw. Einwahl dort ist nicht schwierig:** Die Zugangsdaten erhalten Sie rechtzeitig vor Kursbeginn in einem separaten E-Mail - zusammen mit dem Link zur Anleitung in unseren FAQ - **Sie können dem Kurs dann bequem am Bildschirm folgen - Ihre Fragen stellen Sie per Chat oder Mikrofon** - dafür benötigen Sie lediglich einen Computer mit stabilem Internet-Zugang sowie Lautsprecher und Mikrofon bzw. Headset - eine Kamera ist empfehlenswert und das Einschalten meist erwünscht - alternativ ist die Teilnahme auch auf einem geeigneten Tablet möglich - bei der Nutzung eines Smartphones kann es sein, dass die Funktionen eingeschränkt sind - die Teilnahme per aktuellem Internet-Browser ist möglich, allerdings wird die Installation der Zoom-App empfohlen - wenn Sie noch unsicher sind, ist eine Test-Einwahl sinnvoll, damit Sie sich in Ruhe vorab mit dem Videokonferenz-System vertraut machen können ***Bitte überprüfen Sie vor Ihrer Anmeldung, ob Sie die technischen Voraussetzungen erfüllen.*** Weitere Infos dazu und allgemein zu unseren Online-Kursen finden Sie hier: ___ #### Bitte beachten: Nur der Straubing-Pass gilt für diese Veranstaltung - andere Ermäßigungen auf das Teilnahme-Entgelt sind leider nicht möglich!

Um den Einstieg in das "Nähvergnügen" zu erleichtern, lernen Sie in diesem Kurs den **Umgang mit der Nähmaschine, dem Arbeitsgerät und -material**. Sie erhalten fachkundige Anleitung in der **Zuschneide- und Nähtechnik** und **schneidern ein einfaches, modisches Kleidungsstück**. Teilarbeiten wie das **Einnähen von Reißverschlüssen, Saumverarbeitung, Kanten einfassen usw.** werden geübt. Teilnehmer:innen, die bereits geübt sind im Umgang mit der Nähmaschine sollen gerne ein eigenes Projekt mitbringen. **Bitte mitbringen:** Schreibmaterial, Lineal, Maßband, Schere, Stecknadeln und Nähnadeln, eigene Nähmaschine (falls vorhanden).

Im Kurs: „Musikalische Früherziehung I“ dürfen Kinder im Alter von 4 bis 5 Jahren Musik spielerisch entdecken und mit allen Sinnen erleben. Als Elementare Musikpädagogin freue ich mich darauf, sie dabei auf ihrem ersten musikalischen Weg zu begleiten. Gemeinsam wird gesungen, getanzt, musiziert und mit Klängen, Rhythmen und verschiedenen Orff-Instrumenten experimentiert. Dabei werden Wahrnehmung und Sinne geschult, die Kreativität angeregt und die Freude am gemeinsamen Musizieren gefördert. Der Kurs eignet sich auch für Kinder ohne musikalische Vorerfahrungen. Spielerisch lernen sie erste musikalische Grundlagen wie Notenwerte, Rhythmen und musikalische Zusammenhänge kennen und entwickeln dabei ihr Rhythmusgefühl, ihr Gehör, ihre Koordination und ihre musikalische Ausdrucksfähigkeit. Auch Konzentration, Körperwahrnehmung und das soziale Miteinander werden gestärkt. Die Musikalische Früherziehung I ist als Jahreskurs aufgebaut und gliedert sich in mehrere 10er-Blöcke. So können die Kinder über einen längeren Zeitraum kontinuierlich musikalische Erfahrungen sammeln und ihre Fähigkeiten Schritt für Schritt weiterentwickeln. Im Anschluss besteht die Möglichkeit, den Kurs mit der Musikalischen Früherziehung II im darauffolgenden Jahr weiterzuführen. So entsteht eine vielseitige musikalische Grundlage, die die Kinder auf natürliche und kindgerechte Weise auch auf das spätere Erlernen eines Instruments vorbereitet. ### Bitte mitbringen: Stopper-Socken oder Turnschuhe ___ #### Bitte beachten: Nur der Straubing-Pass gilt für diese Veranstaltung - andere Ermäßigungen auf das Teilnahme-Entgelt sind leider nicht möglich!

Im Kurs: „Musikzwerge – Musik spielerisch erleben“ entdecken Kinder im Alter von 1,5 bis 3 Jahren gemeinsam mit einer vertrauten Begleitperson die Welt der Musik. Als Teilbereich der Elementaren Musikpädagogik steht hier vor allem das spielerische Erleben im Mittelpunkt:  Gemeinsam wird gesungen, geklatscht, getanzt, bewegt und mit einfachem Orff-Instrumentarium und Klängen experimentiert.  Dabei entdecken die Kinder auch ganz spielerisch ihre eigene Stimme und erleben, wie vielfältig sie sich mit Lauten, Tönen und Gesang ausdrücken können. So werden auf natürliche Weise das Gehör, das Rhythmusgefühl, die Wahrnehmung, die Motorik und die stimmliche Ausdrucksfähigkeit angeregt und geschult. Die Kinder dürfen Musik ohne Leistungsdruck erfahren und erste musikalische Eindrücke sammeln. Gleichzeitig stärkt das gemeinsame Musizieren die Verbindung zwischen Kind und Begleitperson und schafft schöne gemeinsame Erlebnisse. Der Kurs bietet damit einen behutsamen und kindgerechten Einstieg in die musikalische Früherziehung und legt erste Grundlagen für die weitere musikalische Entwicklung. ### Bitte mitbringen: Stopper-Socken oder Turnschuhe ___ #### Bitte beachten: Nur der Straubing-Pass gilt für diese Veranstaltung - andere Ermäßigungen auf das Teilnahme-Entgelt sind leider nicht möglich!

#### Die Lesung zu "Werbehexen" aus Straubing ist jederzeit in unserer "Mediathek" auf YouTube abrufbar: Leo, Hanna und die WERBEHEXEN #### Ein Kinderbuch von Karin Burger & May Aurin Die Autorin Karin Burger liest Ausschnitte aus ihrem Buch - im Gespräch mit Sonja Ettengruber von den Kindernachrichten der Freistunde: - Leo und sein Müsli-Star - Oma und die verhexte 99 - Opa und die Spiele-Hexen - Hanna entdeckt die Werbefeen #### Den Werbehexen auf der Spur! "Sie beobachten uns. Sie lauern überall. Die Werbehexen und ihre schlauen Katzen versuchen, Leo, Hanna und ihre Familie hinters Licht zu führen. Sie verstecken sich im Internet, im Fernsehen, im Supermarkt, auf dem Spielplatz, im Baumarkt und beim Bäcker. Aber Leo und Hanna durchschauen ihre Tricks und werden zu cleveren Werbe-Detektiven. Sie ertappen sogar Mama und Papa, wie sie auf die Tricks der Hexen hereinfallen..." ___ ### Weitere Hinweise: Für die Plattform "YouTube" brauchen Sie nur einen Internetzugang und dazu einen PC, Laptop, Mac oder ein Tablet (zur Not reicht auch ein Smartphone - inzwischen "können" sogar TV-Geräte YouTube), jeweils mindestens mit einem Lautsprecher. Empfehlenswert ist ggf. ein Kopfhörer, um ungestört von Umgebungsgeräuschen folgen zu können. **Sie können das Video dann einfach über den Browser oder die YouTube-App anschauen - hier nochmal der Link:**

**Veranstalter: **vhs.wissen.live: vhs Esslingen am Neckar, Mettinger Str. 125, 73728 Esslingen und vhs SüdOst im Landkreis München gGmbH, Haidgraben 1c, 85521 Ottobrunn Wir machen uns auf eine Rundreise durch die **Eurolinguistik**, jene Wissenschaft, die nach den Gemeinsamkeiten unter den Sprachen Europas sucht. Wir durchstreifen die Gebiete **Wortschatz**, **Grammatik**, **Aussprache**, **Schreibung** und **Kommunikationsgepflogenheiten**. - Wie drückt sich die europäische Sichtweise im Wortschatz aus? - Aus welchen Sprachen haben die Europäer gerne Wörter übernommen? - Welche typischen Grammatik-, Aussprache- und Schreibkonventionen gibt es? - Welche Gepflogenheiten gibt es beim Austausch miteinander? - Und: auf welche Kuriositäten stoßen wir? **Joachim Grzega** ist einer der führenden Eurolinguisten. Er leitet an der VHS Donauwörth den Projektbereich “Innovative Europäische Sprachlehre (InES)” und lehrt an der Universität Eichstätt. ***Das Angebot findet online auf der Plattform Zoom statt.*** - **Bitte überprüfen Sie vor Ihrer Anmeldung, ob Sie die technischen Voraussetzungen für dieses Online-Angebot erfüllen.** ___ ### Hinweise zu Zoom Zur erfolgreichen Teilnahme an dieser Online-Veranstaltung auf der Plattform "Zoom" brauchen Sie: - eine stabile, schnelle Internetverbindung - besser mit LAN-Kabel als im WLAN - PC, Laptop, Mac oder ein Tablet (zur Not reicht auch ein Smartphone), jeweils mindestens mit einem Lautsprecher - empfehlenswert ist ggf. ein Kopfhörer, um ungestört von Umgebungsgeräuschen folgen zu können (Mikrofon und Webcam sind nicht erforderlich) - der Zugang zum Online-Seminar/Webinar/Live-Stream/Meeting erfolgt über ein kleines Programm/App - alternativ können Sie auch über den Browser beitreten (keine Installation notwendig - dieser sollte allerdings auf dem neuesten Stand sein: Firefox, Chrome oder der neue Edge auf Chromium-Basis)! - wir empfehlen auf jeden Fall dringend, im Vorfeld diesen kurzen Selbst-Test von Zoom zu nutzen: - während dieses Tests können Sie auf Wunsch auch gleich das Zoom-Programm für Windows oder macOS bzw. die Zoom-App für Ihr mobiles Gerät (Tablet oder Smartphone) installieren und sind damit auf jeden Fall auf der "sicheren Seite". - wenn dieser Test "erfolgreich" abgeschlossen wurde, sollte einer erfolgreichen Teilnahme an dem Zoom-Meeting nichts mehr im Wege stehen! ***Bitte warten Sie mit dem Test nicht bis kurz vor Beginn der Veranstaltung, sondern machen diesen "in Ruhe" vorab - dann haben Sie ggf. noch ausreichend Zeit, die Problemlösung anzugehen und können sich dann auf unsere OnlineVeranstaltung freuen...*** **Sie erhalten nach der Anmeldung detaillierte Anleitungen für die Nutzung von Zoom - bzw. finden diese auch hier: ** Bei technischen Fragen oder Problemen stehen wir Ihnen während unserer ServiceZeiten gerne unterstützend zur Seite. ___ ### Unsere vhs-Durchführungsgarantie für Ihre Planungssicherheit! **Dieser Kurs wird unabhängig von der Teilnehmerzahl durchgeführt, ausgenommen ist gem. AGB ein Ausfall des Kursleiters aus Gründen die nicht in der Risikosphäre der vhs liegen (wie z.B. Krankheit), die eine Kursdurchführung wie ausgeschrieben leider unmöglich machen.**